PROJEKTY ESF

Jak pomoci dětem a školám? Od 1. 10. 2005 jsme realizovali projekt Jak pomoci dětem a školám? v rámci Operačního programu rozvoj lidských zdrojů. Projekt byl financován ze státního rozpočtu ČR a z Evropského sociálního fondu. Poskytovatelem finanční podpory bylo Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy. V rámci projektu probíhaly dva vzdělávací cykly Problém zvaný šikana a Jak pomoci dětem se specifickými vývojovými poruchami učení a chování.
Rozvoj sociálních dovedností prostřednictvím interakčních cvičení Od 23. 10. 2006 jsme realizovali projekt Rozvoj sociálních dovedností prostřednictvím interakčních cvičení v rámci Operačního programu rozvoj lidských zdrojů. Projekt byl financován ze státního rozpočtu ČR a z Evropského sociálního fondu.
Všechny děti mají šanci Od 1. 8. 2009 do 30. 4. 2012 jsme realizovali projekt Všechny děti mají šanci, reg. č. CZ.1.07/1.2.00/08.0099. Projekt se zaměřil na zvyšování kompetencí pedagogických pracovníků pro odstraňování bariér bránících rovnému přístupu dětí a žáků ke vzdělávání.
Vzděláváním k vyšší kvalitě péče o osobu blízkou Od 1. 6. 2011 do 31. 5. 2013 jsme realizovali projekt reg. č. CZ.1.04/3.1.03/66.00003 pro cílovou skupinu osoby pečující o osobu blízkou. Projekt se zaměřil na odbornou podporu osob pečujících o osobu blízkou, konkrétně rodičů dětí se zdravotním postižením, členů Asociace rodičů a přátel zdravotně postižených dětí Žďár nad Sázavou, Klub "Úsměv". informace o aktuálních vzdělávacích programech realizovaných v projektu najdete také na stránkách Klubu "Úsměv": http://www.asociacezr.cz/ Alternativní a augmentativní komunikace - ukon�eno Základy tanečně pohybové terapie - ukon�eno Péče o imobilního klienta v sociálních službách (kompenzační pomůcky) - 2. část - ukon�eno Péče o imobilního klienta v sociálních službách (kompenzační pomůcky) - 1. část - ukon�eno MUZIKOTERAPIE - ukon�eno Specifika práce s osobami s poruchami autistického spektra - 1. část - ukon�eno Specifika práce s osobami s poruchami autistického spektra - 2. část - ukon�eno Základní sociální poradenství - 1. část - ukon�eno Základní sociální poradenství - 2. část - ukon�eno Koncept stimulace vnímání v péči o nemocné s poruchou vnímání - 1. část - ukon�eno Koncept stimulace vnímání v péči o nemocné s poruchou vnímání - 2. část - ukon�eno Arteterapie – využití artefaktu pro pracovníky v pomáhajících profesích - 1. část - ukon�eno Metody alternativní komunikace s osobami se zdravotním postižením - ukon�eno Sexualita osob se zdravotním postižením - 1. část - pr�v� prob�h� Sexualita osob se zdravotním postižením - 2. část - pr�v� prob�h� Ergoterapie - ukon�eno Aktivizační techniky v sociálních službách - 1. část - pr�v� prob�h� Aktivizační techniky v sociálních službách - 2. část - pr�v� prob�h� Arteterapie – využití artefaktu pro pracovníky v pomáhajících profesích - 2. část - ukon�eno Stres a komunikace v krizových situacích - ukon�eno Psychohygiena jako prostředek zlepšování paměti, proti stresu a syndromu vyhoření - ukon�eno Základy poskytování první pomoci - pr�v� prob�h� Specifika práce s osobami s mentálním postižením - 1. část - pr�v� prob�h� Specifika práce s osobami s mentálním postižením - 2. část - pr�v� prob�h� Úvod do problematiky burn-out aneb bráníme se syndromu vyhoření - pr�v� prob�h� Dramaterapie - ukon�eno
Jak úspěšně rozvíjet individuální schopnosti u dětí v mateřské škole Od 1. 9. 2011 do 31. 12. 2012 jsme realizovali projekt "Jak úspěšně rozvíjet individuální schopnosti u dětí v mateřské škole" reg. č. CZ.1.07/1.3.02/04.0005. Projekt se zaměřil na zvyšování schopností a dovedností pedagogických pracovníků mateřských škol kraje Vysočina.
Učí se celá škola, aneb vzdělávání pedagogických pracovníků v tišnovském regionu Od 1. 2. 2013 do 31. 1. 2015 jsme realizovali projekt reg. č. CZ.1.07/1.3.41/02.0025 v rámci GG OP VK Jihomoravského kraje.
Příprava učitelů na roli lektorů DVPP Od 1. 7. 2014 do 30. 6. 2015 jsme realizovali projekt reg. č. CZ.1.07/1.3.00/48.0095 v rámci Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Jak pomoci dětem a školám?

Od 1. 10. 2005 jsme realizovali projekt Jak pomoci dětem a školám? v rámci Operačního programu rozvoj lidských zdrojů. Projekt byl financován ze státního rozpočtu ČR a z Evropského sociálního fondu.
Poskytovatelem finanční podpory bylo Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy.
V rámci projektu probíhaly dva vzdělávací cykly Problém zvaný šikana a Jak pomoci dětem se specifickými vývojovými poruchami učení a chování.

Rozvoj sociálních dovedností prostřednictvím interakčních cvičení

Od 23. 10. 2006 jsme realizovali projekt Rozvoj sociálních dovedností prostřednictvím interakčních cvičení v rámci Operačního programu rozvoj lidských zdrojů. Projekt byl financován ze státního rozpočtu ČR a z Evropského sociálního fondu.

Všechny děti mají šanci

Od 1. 8. 2009 do 30. 4. 2012 jsme realizovali projekt Všechny děti mají šanci, reg. č. CZ.1.07/1.2.00/08.0099. Projekt se zaměřil na zvyšování kompetencí pedagogických pracovníků pro odstraňování bariér bránících rovnému přístupu dětí a žáků ke vzdělávání.

Vzděláváním k vyšší kvalitě péče o osobu blízkou

Od 1. 6. 2011 do 31. 5. 2013 jsme realizovali projekt reg. č. CZ.1.04/3.1.03/66.00003 pro cílovou skupinu osoby pečující o osobu blízkou. Projekt se zaměřil na odbornou podporu osob pečujících o osobu blízkou, konkrétně rodičů dětí se zdravotním postižením, členů Asociace rodičů a přátel zdravotně postižených dětí Žďár nad Sázavou, Klub "Úsměv". informace o aktuálních vzdělávacích programech realizovaných v projektu najdete také na stránkách Klubu "Úsměv": http://www.asociacezr.cz/

Jak úspěšně rozvíjet individuální schopnosti u dětí v mateřské škole

Od 1. 9. 2011 do 31. 12. 2012 jsme realizovali projekt "Jak úspěšně rozvíjet individuální schopnosti u dětí v mateřské škole" reg. č. CZ.1.07/1.3.02/04.0005. Projekt se zaměřil na zvyšování schopností a dovedností pedagogických pracovníků mateřských škol kraje Vysočina.

Učí se celá škola, aneb vzdělávání pedagogických pracovníků v tišnovském regionu

Od 1. 2. 2013 do 31. 1. 2015 jsme realizovali projekt reg. č. CZ.1.07/1.3.41/02.0025 v rámci GG OP VK Jihomoravského kraje.

Příprava učitelů na roli lektorů DVPP

Od 1. 7. 2014 do 30. 6. 2015 jsme realizovali projekt reg. č. CZ.1.07/1.3.00/48.0095 v rámci Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

AKTUÁLNĚ

Přihlášky do již zahájených studií neakceptujeme. Vždy je třeba nejprve se na možnosti dodatečného přihlášení předem telefonicky, či e-mailem domluvit.
Přihlášení méně než 5 pracovních dnů před zahájením studia je třeba nejprve telefonicky, či e-mailem ověřit.
Studium pro asistenty pedagoga už nemáme v nabídce
Novinka: publikace ZÁKON O PEDAGOGICKÝCH PRACOVNÍCÍCH A PŘEDPISY SOUVISEJÍCÍ Publikace obsahuje aktuální stav zákona o pedagogických pracovnících a prováděcí předpisy s výkladem. Změny se týkají zejména pracovního poměru na dobu určitou, samostudia, odborné kvalifikace pedagogických pracovníků, změny financování, novely vyhlášky č. 317/2005 Sb., nařízeí vlády č. 75/2005 Sb.,…).
Nově nabízíme online kurz pro vychovatele, pedagogy volného času a asistenty pedagoga Studium pedagogiky k získání kvalifikace vychovatele, pedagoga volného času a asistenta pedagoga
Líbí se nám projekt Anima Digitalis aneb Život s obrazovkou Podívejte se na upoutávku k filmu Anima digitalis.

Přihlášky do již zahájených studií neakceptujeme.
Vždy je třeba nejprve se na možnosti dodatečného přihlášení předem telefonicky, či e-mailem domluvit.

Přihlášení méně než 5 pracovních dnů před zahájením studia
je třeba nejprve telefonicky, či e-mailem ověřit.

Studium pro asistenty pedagoga
už nemáme v nabídce

Novinka: publikace ZÁKON O PEDAGOGICKÝCH PRACOVNÍCÍCH A PŘEDPISY SOUVISEJÍCÍ
Publikace obsahuje aktuální stav zákona o pedagogických pracovnících a prováděcí předpisy s výkladem. Změny se týkají zejména pracovního poměru na dobu určitou, samostudia, odborné kvalifikace pedagogických pracovníků, změny financování, novely vyhlášky č. 317/2005 Sb., nařízeí vlády č. 75/2005 Sb.,…).

Nově nabízíme online kurz pro vychovatele, pedagogy volného času a asistenty pedagoga
Studium pedagogiky k získání kvalifikace vychovatele, pedagoga volného času a asistenta pedagoga

Líbí se nám projekt Anima Digitalis aneb Život s obrazovkou
Podívejte se na upoutávku k filmu Anima digitalis.

UŽITEČNÉ ODKAZY

SPOLUPRACUJEME