JAK POMOCI DĚTEM SE SPUCH SE ZAMĚŘENÍM NA PŘÍČINY A POSTAVENÍ ŽÁKA

Rozsah kurzu: 6 vyučovacích hodin

Anotace:

• význam rozvoje péče o žáky se specifickými potřebami
• diagnostika v práci učitele
• specifické poruchy učení (rozdělení, etiologie, výskyt, specifika jednotlivých poruch, negativní dopad na osobnost, socializace v kolektivu, neurotizace)
• specifické vývojové poruchy chování (LMD, ADHD, ADD)
• příčiny SPCH (hyperaktivita, neschopnost sebekontroly a sebeovládání a závažné narušení pozornosti)
• sociální postavení žáků
• diagnostická kritéria, reedukační programy, individuální vzdělávací program
• přístup k dětem z hlediska školy a rodiny
• zásady individuální nápravné péče